用科技把孩子们骗进读中文书、做中文阅读报告的圈套。 Using Technology to make students fall in love with reading Chinese books and making reading reports.
每个国际学校或双语学校中文老师都知道，学生一进图书馆就拿英文书来读，被老师劝说一番后才心不甘情不愿的去拿中文书。每次家长会，我也都会被烦恼的爸妈问道：“老师，我的孩子都不看中文书，怎么办？“看中文书都这么难了，跟不要说要他们写阅读报告，学生一定马上给你一个世界末日来了的表情。那怎么办？
我用Padlet制作了一个“图书分享天空”，就是为了把孩子们骗进爱上读中文书、做中文阅读报告的圈套。
这个Padlet主题我在学期开始的时候就创建了，可以让学生不断上传新项目，使用一整年的。怎么经营这个项目呢？请看以下拆解！
＊1. 在Padlet上创建好主题，设置为学生能编辑，并加上报告指引。
＊2. 到教室里骗小孩。告诉他们，“只要看了中文书的小朋友，都可以把你喜爱的书本介绍给同学，让大家都看得到、听得到你的介绍” “哇！”学生马上都被惊艳了，大叫起来。
＊3. 告诉他们只要在Padlet上分享书本，ClassDojo（我所使用的一个班级管理网站）就会加分！
＊4. 当场操做一次给孩子们看怎么录影及上传
＊5. 鼓励孩子们互相欣赏对方的图书介绍录像
完成啦！老师可以一劳永逸，轻松的看学生郑相比较谁分享的书多。从今年开学到现在，我们班上的学生已经总共上载了一百多本中文图书介绍呢！
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